■授業スタイル
授業をする生徒すべてに対して、本人の強みを活かせる育て方を考えて実践しています。計算の仕方・単語の覚え方など、得意な学び方は人それぞれ。こちらがやり方を強制するのではなく、その人にあった学び方を一緒に作りたいと思っています。

■指導者として目指している姿
自分が10代の時に『こんな大人がそばにいてほしかった』という人物像の体現を目指しています。
道から少し外れそうな時でも頭ごなしに否定したりせず話を聞いてくれたり、立場ゆえではなく個人として話してくれたり、迷った時には二者択一じゃなくて両取りが出来る方法を一緒に考えてくれるような、そんな大人として生徒と接するように心掛けています。

■実は…
動物が大好き。塾にはぬいぐるみやティッシュケースなど、いたるところにいるリアルな動物のアイテムがありますが、そのほとんどが川崎先生チョイスです。

 

 

 

 

 

 

■授業スタイル
英語には独特の表現やルールがたくさんありますが、それを暗記で乗り切るのではなく、納得できる知識に変えることに心血を注いでいます。生徒の発する「なんで？」を何よりも大切に。ことばに関して不思議に思ったら加藤先生に聞けばいい！と思ってもらえる存在でいたいと思っています。

■指導者として目指している姿
生徒の良い変化に気付いて、それを口に出して伝えるように心掛けています。今までよくしていたミスが減った、字が綺麗になった、といった学習面の変化はもちろん、持ち物や髪型などにも。
また、勉強は自分の苦手と戦わなければならないものです。時には心が折れそうになることもありますが「塾の先生はいつでも自分の味方だ」と感じてもらえるような存在でありたいと思っています。

■実は…
浴衣を着るのも見るのも大好き！でも、夏期講習で本物の夏祭りに行けないので、塾で夏祭りをしています。夏期講習期間中の浴衣Dayは、加藤先生が中心となってやっています。（冬期講習期間中のサンタDayも同じく！）

 

 

 

 

 

 

 

■授業スタイル
『ノートの上に無駄なことは書かせない』をモットーに、少しでも楽に計算が出来る方法が身に付く授業を心掛けています。
授業はあくまでも練習、頭の中で頑張って計算してみるのも1つの学習です。ミスを恐れずに挑戦する、それがテスト本番でいちばん大切だと分かってもらえるような指導をしています。

■指導者として目指している姿
新しく習うところでも『難しそう！』と思わせないような声掛けを常に意識しています。生徒がこれまで培ってきた知識を正しく積み重ねるため、アシスト役に徹することが理想です。また、少し年の離れたお兄さんとして程よい距離感を保てるようにしています。

 

■実は…
キノコが大嫌い。特に椎茸が本当にダメ。そんな土田先生を自由研究に使った生徒がいました。テーマは「キノコ嫌いでも食べれるキノコの味付けを探す。」……結果、カレー味ならギリギリいけました。